内部:在这个尖叫您的学生将学习艺术的元素和原理,以揭示爱德华·蒙克是如何创作出如此强大和令人难忘的艺术作品的。
爱德华·蒙克是我最喜欢的艺术家之一。他的艺术是如此的强大,情感和原始。让我惊讶的是,他在19世纪做这样的艺术,远早于20世纪的表现主义。

他的作品中有一种疯狂和混乱,当你看到它的时候,你会情不自禁地产生某种感觉。

他经常包括面无表情的人,这些人会让你思考他们可能是谁,或者你会把自己放在他们的位置上。这些都是具体的真实的人,有情感和空壳,让我们把自己放在里面。

蒙克的成长经历中包含了大量的悲剧和疾病,这些影响了他一生的创作。他的母亲和姐姐都死于肺结核。他的家族中也有精神疾病。

他父亲的虔诚给他的生活带来了混乱。他曾经这样评价他的父亲:“从他那里,我继承了疯狂的种子。从我出生的那一天起,恐惧、悲伤和死亡的天使就一直陪伴在我身边。
从19世纪90年代开始,爱德华·蒙克创作了一系列绘画,从内心层面阐释了人类的基本情感。这个系列的爱德华•蒙克,弗里兹的生活包括《呐喊》和他的许多最好的作品。更多关于蒙克弗里兹的生活,请查看这篇博客.
爱德华·蒙克的《呐喊》《艺术课
他的艺术非常适合做视觉分析作业。他对艺术的元素和原则的运用是高超的。

他最著名的画显然是,尖叫.这是一个很好的艺术作品,供学生分析艺术的元素.其实,在我如何看待艺术课程我让学生分析艺术作品中的线条和颜色,作为学习元素的入门。
在课堂讨论之前,我让学生们回答一些关于这幅画的问题。
- 描述这幅画的线条。
- 艺术家是如何与线条形成对比的?
- 描述这幅画的颜色。
- 艺术家是如何与色彩形成对比的?
- 描述艺术家是如何描绘空间的。

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在学生回答完课程中的问题后,他们会观看我复习答案并讨论这门艺术的视频。这是视频。
参考文献:
普利多,苏(2005)。爱德华·蒙克:尖叫的背后。纽黑文:耶鲁大学出版社。在维基百科上检索。
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