内部:六件艺术作品,讨论问题和创意活动,为任何年级的美术教师完美的第一天的学校艺术活动。
八月来了……
我知道.
夏天刚刚开始!你几乎没有机会做日光浴或游泳,但现在几乎是时候参加服务会议,布置你的教室(或重新整理你的手推车),并弄清楚如何使你最喜欢的项目符合新的课程计划的要求(再一次).
有那么多事要做,日历却在嘲笑你。为什么,哦,为什么,你就不能挤出点时间来周末度假吗?你只需要几天时间放松一下。好吗?
准备返校
然而,当你经历返校的悲伤时,你会想起所有你爱的事情——你崇拜的学生、有洞察力的评论和杰出的艺术、愚蠢的笑话、你的家人和同事、乐于助人的志愿者,以及那些你看到知识照亮学生生活的宝贵时刻。
新学年将是令人兴奋的,疲惫的,沮丧的,美好的。当你面对一节又一节课的熟悉的和全新的面孔时,在你过度担心该怎么办之前,让我来帮助你!
我不会告诉你坚强地开始新学年有多重要,你已经知道了。(如果你忘记了,我相信你即将参加的许多员工会议会提醒你。)学年是一场马拉松,而不是短跑。虽然一开始就走错路不会毁了你的这一年,但它会让你更难大步前进。所以,为恒星行为创造条件课堂管理技巧,然后向你的学生展示开云体育手机中文版艺术课不仅仅是为了创作艺术它是用来批判性地思考艺术作品,探索作品内部和周围的世界。
学校艺术活动第一天
每年,我都能在Facebook上看到艺术老师们疯狂的讨论,他们试图确定哪个项目不仅能让孩子们着迷,而且在学校艺术活动的第一天也可行。有很多很棒的想法,但我认为有一个更简单的方法让他们兴奋起来。
给你的学生一个惊喜,向他们介绍一个丰富的,迷人的艺术作品。很多老师告诉我,他们对在课程中加入更多的艺术作品和艺术史最担心的是,学生们可能会因为他们没有创造自己的艺术而感到沮丧。这就是为什么开学第一天是做这件事的好时机!当你从第一天就设定了期望,你的学生就不会困惑,而且他们会知道这有多有趣!(***或者,第一周。因为天知道出勤名单会混在一起,或者你会违反很多着装规定,然后呢?!铃已经响了?!)
让你的学生知道:
开云体育手机中文版艺术课不仅仅是做艺术。我们一起欣赏艺术,一起谈论艺术。我们经常这样做。
和它。是多少。太棒了.
话不多说,以下是我最喜欢的六幅艺术作品,在开学第一天与学生们分享。每一个都为你的班级提供了很多东西,让他们投入到其中,并在这一年剩下的时间里激发他们的胃口!我附上了博客文章的链接,每篇文章都有更深入的内容,还附上了一些有趣的活动,以防你在开学第一天有令人羡慕的空闲时间。
还有,看看我的参与课堂艺术讨论的小贴士在这篇文章中。
两个芙烈由弗里达•卡罗

我用它作为前学年的第一件艺术品,学生们很喜欢它!
除了讨论
让学生写两个弗里达之间的对话。然后,让他们在全班同学面前表演他们的剧本!
封闭的巫术作者:Luis Felipe Noe

这幅画非常适合年纪大的学生。有很多有趣的细节,深刻的情感,和一些令人震惊的价值来分析和解释。
除了讨论
指导学生从作品顶端人物的角度写一首诗。
动物的命运由弗朗兹马克

这幅艺术品是绚丽色彩和原始情感的惊人混合。要讨论的问题有很多,从要素和原则将艺术融入到第一次世界大战的背景中对于从三年级到高中的学生来说,这是一个很好的选择。
除了讨论
让学生思考右上角生物的本质。然后,让他们写一篇关于人/机器的故事。
找到更多的信息和教学资源开云体育ios app动物的命运在这篇博客.
Nkisi NkondiKongo人的权势人物
这些气势恢宏的雕塑吸引着各个年龄段的学生。他们会对想象这些人物可能的作用感兴趣。
除了讨论
学生们会很享受离开座位进行动觉活动的!站起来,把自己摆成雕塑的姿势,往往会打开他们的思维,让他们有新的诠释可能性。
了解更多有关Nkisi NkondiPower Figures,连同讨论问题和创造性学习活动,在这篇博客.
坐落于维吉的寓言由格兰特木

许多年前,我在这幅画所在的阿蒙·卡特博物馆担任画廊老师。和学生一起探索这个故事是如此有趣——所有的台词都指向迷你乔治·华盛顿,形状的重复,叙述者的角色,以及乔治孩子身上令人惊叹的美钞风格的头像。更不用说它背后的神话和故事了!
除了讨论
在指出一些形状并讨论强调线在艺术中的作用后,让学生画出他们在这幅艺术作品中看到的强调线。
探索的元素和原则坐落于维吉寓言并找到匹配的讨论问题这篇博客.
斯莱姆和奈提莉由尤金·德拉克洛瓦

这件艺术品非常适合艺术解释讨论,因为它有大量的叙事,对艺术元素和原则的出色使用,有助于意义的意义,以及学生的侦探工作的一些很好的机会。
除了讨论
将学生分组,让他们创作一个他们认为在这个场景之前、期间和之后发生的情景。
找到一个免费打印和讨论视频斯莱姆和奈提莉在这篇博客.
你兴奋了吗?我希望如此!不管怎样,让我知道进展如何,特别是如果你与你的学生分享这些令人惊叹的艺术作品之一。如果你在第一天的学校艺术活动中还有其他你喜欢的作品,我也很想知道!

这篇文章是艺术教育博主网络:来自艺术教师博客的每月提示和灵感.
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本文最初发布于2018年7月10日。