内部:在这节美术课上，学生们分析Molly Crabapple的一件艺术作品，并讨论它与自信和当代文化的关系。与艺术启发的自尊活动相结合，让孩子们互相赞美，他们会发现语言的力量。
我们学生的自我价值受到了攻击。社交媒体使得欺凌和骚扰可以在家长和老师看不到的地方发生。只要按下一个按钮，嘲讽和侮辱就会被抛出，几乎没有任何空间去考虑受到辱骂的人的后果或人性。我们无法逃避，因为那些曾经是安全空间的地方和时代，现在被我们从未关闭过的电子设备所入侵。
在这种文化氛围下，教育工作者很容易感到无能为力。但我们可以为孩子们提供艺术启发的自尊活动。欣赏艺术可以疗伤，同理心-诱导整个班级的经验。莫莉红果的我和洛拉·蒙特斯的肖像加上同时代人对我们的评价是一个强大的，令人惊叹的双面雕塑，直接面对这些问题。
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一面是一幅自画像莫莉红果上面注释着网上关于她的评论，另一面是洛拉·蒙特兹的肖像，上面覆盖着批评者的话语。
这个雕塑融合了非人性化、自信、恐吓和语言的力量等主题，这些主题将与您的学生产生共鸣，这使它成为为孩子们创造自尊活动的完美作品。下面是一些讨论问题，将帮助您的学生探索这篇文章和他们的反应。
艺术讨论问题
- 这张照片里发生了什么?
- 这让你有什么感觉?
- 艺术家在媒体和风格上的选择如何影响这个作品的整体感觉?
- 你认为艺术家为什么选择用这种方式描绘自己?
- 这件艺术品让你想起了什么?
- 这件艺术品是如何与我们的当代文化联系在一起的?
儿童自尊活动
在讨论完艺术作品后，完成一个或多个基于此的儿童自尊活动赞美计划这将提升你的学生，提醒他们行善的力量。你可以有学生:
- 匿名地在纸上赞美对方。
- 让学生画一幅自画像，并在其下写上自己的名字。然后让学生们在教室里走来走去，在彼此的自画像上留言赞美。
为了扩展课程，学生可以创作一幅艺术作品，灵感来自他们写的赞美。或者，他们可以创作一件艺术品，将他们的赞美和受Crabapple作品启发的负面评论融合在一起。
看这个视频人们对被称为美丽的反应是一种感人的方式来结束这一课，但要注意，其中有一些强烈的语言。
伟大的文章。是时候发掘孩子们的创造力了，凭借他们的天赋，他们可以创造任何艺术作品。
谢谢你所有令人惊叹的灵感。非常感谢您的工作和分享。
谢谢你！
这可能是一个愚蠢的问题，但是我到哪里去弄一份艺术作品的副本给学生们看呢?
你好!我使用投影仪，但你也可以打印副本。这篇文章也有一些想法://www.riceston.com/art-cards/
给年轻艺术家建立自信是非常重要的，因为我认为这给了他们继续练习艺术的动力。有时，让他们获得你希望他们拥有的自信是一件很有挑战性的事情，但只要有毅力，我认为尽可能地透明对艺术家和教育者都是非常有益的。艺术的伟大之处在于它是主观的。