为了获得写博客的灵感，我翻看了我教小学美术时的所有照片，想找一节课写下来。开云体育ios app通常我避免这样做，因为它通常会引发一些创伤后应激障碍的教学梦，但那是另一个故事了。开云体育ios app
这节课的灵感来自于我最喜欢的艺术家之一，马克·夏加尔。我以前写过他的工作在博客上。他的工作是神奇的。它充满了色彩、奇思妙想、爱和迷人的故事——非常适合孩子们观看和讨论。有可能同样的课程在互联网上的某个地方。我已经5年没写了，我不知道这是我自己想出来的，还是在网上找到的。如果这是你在2009年之前写过的东西，请把链接发给我，我很乐意链接到你的帖子。
首先，让我们看看下面幻灯片中的几幅夏加尔的画作，以寻找灵感。让你的孩子看看这些作品，并分享他们的想法。以下是一些有助于讨论的问题(改编自本帖)．他的画也很好前文的叙事活动．点击图片查看大图。如果你想看更多夏加尔的作品，你可以找到它们在此链接．
幻灯片:(点击箭头前进)[slideshow_deploy id= ' 1524 ']
要问的问题:这幅画里发生了什么?你看到什么让你这么说?这是真实的还是想象的?这幅画中哪些元素是真实的，哪些元素是梦幻的?你在作品中注意到了什么情绪?艺术家如何使用线条、形状和颜色来表达情绪或意义?你认为这位艺术家为什么要创作这件作品?
美术项目说明
年龄范围:小学。我在这篇文章中使用的例子来自一个二年级的班级。
- 观看并讨论夏加尔的艺术。
- 从一张大的正方形纸(12×12或更大)开始。
- 让学生在三个边的底部画一条线，如图所示。这将帮助学生把每条边想象成活动其余部分的基础。
- 从一边开始，让学生画一个房子或建筑物。
- 翻页，让学生画一个动物，人，树/植物，或他们选择的物品。每当他们翻开新的一页，底部就变成了新的地面。
- 三面都重复这个动作。让学生画大画，在纸上画人物、动物和建筑物。他们可以像夏加尔那样扭曲和操纵图像，也可以制造半人半兽。四肢伸展，等等。
7.让学生用黑色记号笔画出所有的铅笔线。如果他们喜欢，他们也可以在一些地方添加一些图案和小图案。
8.用大胆明亮的颜色给图片的所有区域上色。蜡笔、彩色铅笔和水彩画都是不错的选择。确保整个页面都是彩色的，包括天空和地面。
你知道了!夏加尔的画作充满魔力、奇思妙想和色彩。
多么有趣的一课啊!我可能得对我女儿试试。感谢您在“分享星期六”的分享!
谢谢，不客气!
多么美妙，简单的课程，帮助他们联系夏加尔的作品。幻灯片很完美，没有太多的图片给小孩子看。刚好能让他们看到他的幻象。谢谢你的网站。你激励着我们所有人!
谢谢你！我很高兴你喜欢。再说一次，我不记得这是不是我的主意，多亏了我几年前得到的随机灵感。
马克·夏加尔今年春天在我们的城市蒙特利尔，我正在为我的学生寻找一个有趣的活动。这太酷了，谢谢。在我们参观博物馆之前，这将是很棒的事情!
太棒了!