艺术博物馆拟人与布置

作为一名艺术老师和博物馆教育者，我的目标之一就是让人们习惯去艺术博物馆。对很多人来说，艺术博物馆是可怕的，不受欢迎的。他们觉得自己不合群，也不喜欢警卫盯着他们看。人们常常觉得他们必须以某种方式或行为或穿着某种方式才能融入社会。

当然，我们都知道那些人是错的，只是他们还不知道而已!这就是我们的切入点。

下面的活动是我如何促进与我的学生的讨论。我已经做了以下课程的高中生和大学生，并取得了很好的效果。事实上，我想我可能在中学的时候也这样做过，但我不记得是怎么回事了!在这篇文章的底部，你可以下载这篇文章中描述的所有活动和作业的可打印的说明书。

艺术博物馆拟人课

给学生以下提示。你可以写一份写作作业(下面是免费的可打印的工作表!)，或者你可以把提示放在幻灯片上，让学生们以小组的形式分享他们的想法。我更喜欢写作作业，因为对一些学生(比如我)来说，像这样的创造性思维练习需要一点安静、专注的时间来酝酿，然后才能想出好东西。

提示如果一个艺术博物馆是一个人，那个人会是什么样子?想象一下，一个艺术博物馆(不是一个具体的博物馆，也不是一个参观博物馆的人，只是你对艺术博物馆的理解)变成了一个人。思考以下问题，然后写一篇关于你的想法的文章。

需要考虑的问题它是男的还是女的?他或她长什么样子?他或她的工作是什么?他/她的性格是什么?友善，刻薄，友好，势利，有趣，严肃，等等?他或她开什么车?他或她的房子是什么样的?其他人如何与他/她互动?他或她有很多朋友吗?为什么或者为什么不呢? What might his or her name be?

(滚动到这篇文章的底部，下载这个活动的免费可打印工作表!)

在给学生一些时间思考这个问题后，打开它进行讨论。让学生们分享他们的博物馆人物。他们可以大声朗读自己的论文或进行总结。

在每个人都分享了谁想去之后，请全班同学分享他们对艺术博物馆的假设和先入为主的想法。分享你的观察。课堂上的意见普遍是正面的还是负面的?

在讨论了一段时间后，告诉学生关于博物馆的情况，以及它们是如何受欢迎的，有多么棒的项目，以及诸如此类的事情。

美术馆参观作业

在我的大学课程中，我接着布置了一个参观艺术博物馆的作业，并写了一篇关于它的论文。下面，你可以下载我分发给学生的作业表和规则，如果你想要的话。我通常还会附上一张单子，列出该地区所有博物馆的营业时间、价格、网站等等。

我的标尺有点夸张，但它总是使评分快得多。

这个资源不再是免费的，因为我已经向包中添加了更多的组件。的成员可以访问此资源策划连接库．

托管连接库订阅者:点击这里访问此内容．